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华南师范大学现代远程教育2017年教学工作暨专题培训会议总结

文章来源:逸成教育整理发布时间:2017-11-25浏览量:

华南师范大学网络教育学院于2017年11月21日(星期二)在广东省清远市清新区花园酒店召开华南师范大学现代远程教育2017年教学工作暨专题培训会议。逸成教育吴老师作为代表参加了此次会议,并传达了会议精神:

(一)     学习贯彻“十九大”会议相关精神;

李德芳老师在会议上就“服务国家发展战略推进高校继续教育转型与创新发展”做了如下的讲解;

(1)  高校继续教育要鼎力服务国家人才强国战略;

(2)  高校继续教育要进一步适应国家信息化发展战略

(3)  高校继续教育要坚持以质量为核心推动转型发展

(4)  高校继续教育要承担国家重点领域专业人才培养工程


李老师在会议中重要指出,2017年10月18日,习近平代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告,提出:优先发展教育事业,建设教育强国是这中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育平安,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。

加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。

健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育更多接受高等教育。

支持和规范社会力量兴办教育。

加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。

办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。

李老师会议总结指出继续教育要正确处理好规模、效益、结构、质量之间的关系,促进内涵发展。


(二)     网络教育学院教学工作报告

单志龙院长以“不忘初心  携手前进”为主题,从五个方面展开了2017年教学工作及学院情况汇报

(1)2017培养方案修订

2016年底,教育部出台《高等学历继续教育专业设置管理办法》(教职成[2016]7号),对于专业设置有了新要求,学院以此为契机,根据文件要求,并对各层次各专业的培养方案进行了修订。

网教专业设置发生结构性变化;

目前开设课程教学模式有三种、线上教学模式、线下教学模式、混合教学模式,三种的教学模式的使用更利于学生的学习。

(2)校外学习中心检查

为进一步目前主办高校的主体责任,加强现代远程教育校外学习中心的管理,规范办学行为,提高教学服务质量,确保现代远程教育工作健康、有序发展。学院组织工作组对校外学习中心分批进行专项检查工作。

截止目前已检查了73%的校外学习中心,检查中发现大多数的学习中心在收费、考试管理、招生管理、教务管理等方面都做到了按照院校的要求执行,但是也有少数的学习中心,由于工作人员不够稳定,新的人员对项目不熟悉,在学生学籍及教务管理中出现漏报、漏通知、资料整理不规范等问题;单院长在会议中指出,专升本的学生在学士学位英语考试这一部分,总体成绩不理想,学士学位英语考试总体通过率为5%,日后的教学工作需要加强学生学士学位英语的练习;

(3)教学支持活动

为契合网络教育线上、线下以及混合教学的特点,学院将在线上学习资源多样化、码书码课教材、线上论坛交流、学习中心参与线下教学和送教下乡等方面进行尝试。

论坛发帖方式改变,由每个月论坛发帖占20%加上问卷分满意度调查占20%到发新帖、回帖也占算分数,水贴会扣分的考核办法;

学习中心参与学员平时成绩考核:

考核范围:学习中心可根据学员是否按照要求按时完成各项学习活动进行考核

考核依据:包括学员学习态度20分、学习纪律20分、学习中心活动参与度60分等。

操作办法:学期末,学习中心提出学员平时成绩时,需同时提交学员参加集体活动签到表、现场照片以及学习中心其他考核佐证材料等电子版。

目前有四个学习中心参与考核试点:校本部、三水、河源职院、高明

(4)2017年招生情况

2017年招生过程中,在各学习中心领导高度重视下和全体招生工作人员共同努力,保证了招生工作在高压态势下有序开展,取得了历史最好成绩,招生规模稳中有升。

2017年,学院网络高等学历教育注册缴费人数为28919人,同比2016年招生注册人数增长20.4%。

(5)其他工作

教育部副部长高度认同网络教育学院技术送教工作,10月20日,网络教育学院应教育部职成司的要求赴教育部定点帮扶县河北省青龙满族自治县开展技术送教活动;结合青龙满族自治县教育现状和需求,设计了“信息技术环境下青龙县县域义务教育均衡发展整体解决方案”。


(三) 经验交流与分享

韶关大众、深圳宝安区中大培训中心、梅州市梅县区教师就修学校做出了宝贵的经验交流和分享;

(四)     表彰2017年秋季招生优秀学校中心








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